부무성만

Beck의 인지적 오류(Cognitive Distortions)는 인지 치료(Cognitive Therapy)에서 중요한 개념으로, 사람들이 현실을 왜곡하여 부정적이고 비합리적인 방식으로 인식하는 패턴을 의미합니다. 이러한 오류들은 우울증, 불안 등 다양한 정신 건강 문제와 관련이 있습니다. Beck이 정의한 주요 인지적 오류는 다음과 같습니다: 1. 이분법적 사고 (All-or-Nothing Thinking) - 특성: 상황을 흑백논리로 보는 것. 중간 지대나 절충안을 인정하지 않습니다. - 예시: “만약 내가 완벽하게 성공하지 못한다면, 나는 완전히 실패한 것이다." 2. 과잉 일반화 (Overgeneralization) - 특성: 하나의 사건을 전체로 일반화하여 부정적인 결론을 내리는 것입니다. -..

Beck의 인지적 오류(Cognitive Distortions)는 인지 치료(Cognitive Therapy)에서 중요한 개념으로, 사람들이 현실을 왜곡하여 부정적이고 비합리적인 방식으로 인식하는 패턴을 의미합니다. 이러한 오류들은 우울증, 불안 등 다양한 정신 건강 문제와 관련이 있습니다. Beck이 정의한 주요 인지적 오류는 다음과 같습니다: 1. 이분법적 사고 (All-or-Nothing Thinking) - 특성: 상황을 흑백논리로 보는 것. 중간 지대나 절충안을 인정하지 않습니다. - 예시: “만약 내가 완벽하게 성공하지 못한다면, 나는 완전히 실패한 것이다." 2. 과잉 일반화 (Overgeneralization) - 특성: 하나의 사건을 전체로 일반화하여 부정적인 결론을 내리는 것입니다. -..

정신분석적 상담 과정에서 전이와 역전이 정신분석적 상담 과정에서 전이와 역전이는 매우 중요한 개념으로, 상담의 핵심적인 역할을 합니다. 이 개념들은 환자와 치료자 사이의 상호작용에서 나타나는 특정한 감정적 반응을 설명합니다. I. 전이(Transference) 1. 정의 전이는 환자가 과거의 중요한 인물(예: 부모, 형제, 친구)에게 느꼈던 감정을 무의식적으로 상담자에게 투사하는 현상입니다. 이 과정에서 환자는 상담자를 과거의 인물로 여겨 그 감정을 반복하게 됩니다. 2. 특징 - 감정의 재현: 환자는 상담자에게 과거의 감정을 재현하며, 이를 통해 억압된 감정을 표출합니다. - 무의식적: 전이는 대개 무의식적으로 발생하며, 환자는 자신이 상담자에게 왜 그런 감정을 느끼는지 명확히 알지 못합니다. - 치료..

아동용 신경심리 검사아동용 신경심리 검사는 아동의 인지 기능, 학습 능력, 행동 및 정서 상태를 평가하여 특정 신경학적 또는 심리적 문제를 진단하고 치료 계획을 수립하는 데 도움을 줍니다. 다음은 대표적인 아동용 신경심리 검사들입니다.  I. 신경심리검사의 대표적 검사1, Developmental Neuropsychological Assessment (NEPSY-II)- 목적: 3세에서 16세까지의 어린이와 청소년의 신경인지 발달을 측정하는 포괄적인 평가입니다. 주의와 실행 기능, 언어, 기억과 학습, 감각 운동 기능, 사회적 지각, 시공간 처리 영역을 평가합니다. - 구성: 주의/집중, 언어, 기억과 학습, 감각-운동, 사회적 인지, 실행 기능, 사회적 지각, 시공간 처리 영역을 평가합니다. - 특징:..

한국판 라이터 지능검사 개정판(Korean version of the Leiter International Performance Scale-Revised, K-LeiteR-R) 한국판 라이터 지능검사 개정판(Korean version of the Leiter International Performance Scale-Revised, K-LeiteR-R)는 비언어적 지능검사로, 언어적 능력에 의존하지 않고 아동과 청소년의 인지 능력을 평가하는 도구입니다. 이 검사는 특히 언어적 표현이 어려운 아동, 언어 장애가 있는 아동, 청각 장애 아동, 또는 비 한국어권 아동 등 주로 언어적 표현이 어려운 아동이나 비언어적 인지능력을 평가할 필요가 있는 경우 사용됩니다. I. K-Leiter-R의 소개1. K-Leite..